Список учебников по классам на 2015-2016 учебный год

Класс	Автор и название учебника	Наличие в биб-ке	Уровень обучения
5 а,б	Верещагина И.Н., Афанасьева О.В. Английский язык. ФГОС. Ч.1,2 «Просвещение»	60 экз.	все
	Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. История Древнего мира.ФГОС. «Просвещение»	60 экз.	все
	Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др. Математика. ФГОС. «Мнемозина»	50 экз.	все
	Пасечник В.В. Биология. Бактерии.Грибы.Растения. ФГОС «Дрофа»	60 экз.	все
	Баринова И.И. География. Начальный курс. ФГОС. «Дрофа»	60 экз.	все
	Кравченко А. Обществознание. ФГОС. «Русское слово»	50 экз.	все
	Фролов М.П., Литвинов Е.Н., Смирнов А.Т. под ред. Воробьева Ю.Л. Основы безопасности жизнедеятельности.ФГОС. «Астрель»	45 экз.	все
5а (гум)	Разумовская М.М. и др. Русский язык.ФГОС. «Дрофа.»	20 экз.	Проф.
	Меркин Г.С Литература. Ч.1,2. ФГОС «Русское «слово	20экз.	Проф.
	Альбеткова Р.И. «Русская словесность»	10 экз.	Проф.
5а(мат. 5б	Ладыженская Т.А., Баранов М.Т. Русский язык. Ч.1,2. Просвещение	40 экз.	Баз.ур.
6 а,б	Коровина В.Я., Журавлев В.П., Литература. «Просвещение» Афанасьева О.В., Михеева И.В. Английский язык.Ч.1,2.« Просвещение»	40 экз. 50 экз.	Баз.ур. все
	Агибалова Е.В., Донской Г.М. История средних веков. «Просвещение»	50 экз.	все
	Данилов А.А.,Косулина Л.Г. История России.  «Просвещение»	50 экз.	все
	Кравченко А.И., Певцова Е.А. Обществознание. «Русское слово»	50 экз.	все
	Герасимова Т.П., Неклюкова Н.П. География. «Дрофа»	50 экз.	все
	Пасечник В.В. Биология. Многообразие покрытосеменных растений «Дрофа»	50 экз.	все
	Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др. Математика. «Мнемозина»	50 экз.	все
6а гум.	Разумовская М.М. и др. Русский язык. «Дрофа»	18 экз.	Проф.
	Меркин Г.С. Литература. 1,2 Ч.  «Русское слово»	18 экз.	Проф.
	Альбеткова Р.И. Русская словесность; «Дрофа»	5 экз.	Проф.
6а мат., 6б	Баранов М.Т. Русский язык. 1,2 Ч. «Просвещение»	32(планируется закупить 12 экз)	Баз.ур.
	Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. Литература. «Просвещение»	32(планируется закупить 12 экз)	Баз.ур.
7 а,б	Афанасьева О.В., Михеева И.В. Английский язык. «Просвещение»	50 экз.	все
	Атанасян Л.С , Бутузов В.Ф., Кадомцев СБ. и др. Геометрия 7-9 «Просвещение»	Планируется закупить 55 экз	все
	Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М. Всеобщая история. История нового времени. «Просвещение»	50 экз.	все
	Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России. «Просвещение»	50 экз.	все
	Кравченко А.И., Певцова Е.А. Обществознание. «Русское слово»	нет	все
	Коринская В.А., Душина И.В., Щенев В.А. География. «Дрофа»	50 экз.	все
	Латюшин В.В., Шапкин В.А. Биология. «Дрофа»	3экз.	все
	Перышкин А.В. Физика «Дрофа»	50 экз. планируется докупить 5 экз.	все
	Босова Л.Л. Информатика. ФГОС. «БИНОМ»	нет	все
	Данилова Г.И. Искусство. «Дрофа»	40 экз.	все
7 а (инф),7б	Баранов М.Т., Ладыженская ТА., Тростенцова Л.А. и др. Русский язык «Просвещение»	38 экз.	Баз. ур.
	Коровина В.Я. Литература.«Просвещение»	38 экз.	Баз. ур.
7 б	Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др. Алгебра 7кл. Мнемозина	25 экз.	Проф.
7 а гум.	Разумовская М.М. и др. Русский язык. «Дрофа»	12 (планируется закупить 10 экз.)	Проф.
	Меркин Г.С. Литература. «Русское слово»	12 (планируется закупить 10 экз.)	Проф.
7 а	Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др. Под ред. Теляковского Алгебра «Просвещение»	27 экз.	Баз.ур.
8 а,б	Афанасьева О.В., Михеева И.В. Английский язык. «Просвещение»	Планируется закупить 55 экз.	все
	Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М. Всеобщая история. История нового времени. «Просвещение»
	Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России. «Просвещение»
	Кравченко А.И. Обществознание. «Русское слово»	нет	все
	Колесов Д.В., Маш Р.Д., Беляев И.Н. Биология. Дрофа	Планируется закупить 55 экз.	все
	Баринова И.И. География России. «Дрофа»	Планируется закупить 55 экз.	все
	Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г. Химия «Просвещение»	Планируется закупить 55  экз.	все
	Перышкин А.В. Физика «Дрофа»	Планируется закупить 55 экз.	все
	Босова Л.Л. Информатика. ФГОС. «БИНОМ»	нет
	Данилова Г.И. Искусство. «Дрофа»	35 экз.	все
8а	Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.Под ред. Теляковского Алгебра. Просвещение	Планируется закупить 23 экз.	Баз.ур.
8а гум.	Разумовская М.М. и др. Русский язык. Дрофа	Планируется закупить 20 экз.	Проф.
	Меркин Г.С. Литература. Русское слово	Планируется закупить 20 экз.	Проф.
8б,8а инф.,	Тростенцова Л.А., Ладыженская ТА., Дейкина А.Д. и др. Русский язык. Просвещение	Планируется закупить 40 экз.	Баз.ур.
	Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И. Литература. Просвещение	Планируется закупить 40 экз.	Баз.ур.
8б	Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др. Алгебра. Мнемозина	Планируется закупить 40 экз	Проф.

«Детство, опаленное войной»

Дети войны - и веет холодом,

Дети войны - и пахнет голодом,

Дети войны - и дыбом волосы:

На челках детских седые волосы…

Земля омыта слезами детскими,

Детьми советскими и не советскими.

Какая разница, где был под немцами,

В Дахау, Лидице или Освенциме?

Их кровь алеет на плацах маками.

Трава поникла, где дети плакали.

Дети войны - боль отчаянна,

И сколько надо им минут молчания!

Время летит быстро, короток человеческий век, все меньше и меньше остается в живых тех, кто помнит войну. Вот уже те, кто начинал свой трудовой путь в детские и подростковые годы, будучи светловолосыми, стали седовласыми. Трудная им доля вышла - доля военной поры. Они познали горькое, босоногое, холодное детство. Многие оставили школу. Ни детства, ни юности не знали - сразу стали взрослыми наши мальчишки и девчонки.

Война не знает возраста. Перед страшным ликом ее уничтожающей силы равны, стар и млад. Но насколько трагично потерянное детство, детство, лишенное радости и смеха, наполненное страданиями, голодом, смертями самых близких людей. Не в срок повзрослевшие, не по годам умные и невероятно стойкие маленькие герои противостояли войне. Их патриотизм во время Великой Отечественной войны, трудовые подвиги и отчаянная храбрость навсегда останутся в памяти нашего народа. Их детство прервалось 22 июня 1941 года. Фашистское вторжение прокатилось по человеческим судьбам. Варварские директивы носили тотально уничтожительный характер. Горькое сиротство, разрушенные дома, вражеские лагеря, угон в германское рабство, бесправное, голодное существование на оккупированных территориях - вот что стало уделом сотен тысяч детей.

На защиту любимой Родины поднялась вся страна, от мала до велика…
Мальчишки и девчонки рвались участвовать в боевых действиях. Они уходили на фронт, становясь сыновьями полков.
Дети становились санитарами, подавали боеприпасы, набивали патронами ленты пулеметов и диски автоматов, под градом пуль переносили речную живительную воду, становились бойцами на место погибших.

Нельзя без гнева и боли вспоминать о зверствах нацистов, которые расстреляли, задушили в газовых камерах, замучили миллионы людей.
За колючей проволокой концлагерей загублено 12 миллионов человек.
Освенцим и Майданек, Бухенвальд и Хатынь, детский лагерь «Саласпилс» - стали символами кровавой сути фашизма.

Дети становились узниками концлагерей и стойко переносили все тяготы и испытания нелегкой тюремной жизни.
Война отучила этих детей плакать.
Вспоминает Валентина Ивановна Потарайко: "Когда наш эшелон разбомбили второй раз, мы попали в руки немцев. Фашисты выстраивали детей отдельно, взрослых отдельно. От ужаса никто не плакал, смотрели на все стеклянными глазами. Мы четко усвоили урок: заплачешь – расстреляют. Так на наших глазах убили маленькую девочку, которая кричала без остановки. Немец вывел ее из шеренги, чтобы все видели, и пристрелил. Все поняли без переводчика – плакать нельзя".
Вот так просто угасали жизни. Фашистские нелюди стреляли в детей ради забавы, чтобы посмотреть, как ребятишки в страхе разбегаются, или выбирали себе живую мишень, чтобы поупражняться в меткости. Ведь ребенок не может работать, пользы от него никакой, значит, можно убивать безнаказанно. Хотя в лагерях находилась работа и для детей. Например, выносить человеческий пепел из крематория и зашивать его в мешки, чтобы потом этим прахом удобрять землю. Заключенные в лагерях дети были донорами крови для немецких солдат. А как цинично их "сортировали" на пригодных и непригодных к работе. Вышел ростом, дотягиваешься до нарисованной на стене барака линии - будешь служить "великой Германии", ниже необходимой отметки – отправляйся в печь. И отчаянно тянулись вверх ребята, становились на носочки, казалось, обманут, останутся в живых, но беспощадной машине рейха малыши не нужны, она пустит их в топку, чтобы наращивать и наращивать обороты.
Труженики тыла были под стать нашим воинам, сражавшимся на фронте. Эвакуацию на восток 1523 предприятий и перестройку их на военное производство назовут одной из величайших операций Великой Отечественной войны.
Фронт ждал оружие, боеприпасы, горючее, обмундирование …

В стране не было ни одного оборонного предприятия, на котором не трудились бы дети.
Подросткам приходилось подставлять к станкам подставки под ноги, иначе было не дотянуться. Работали за двоих, за троих. За всех ушедших на фронт отцов, братьев. Они многое еще не умели. Плакали, если ломался инструмент. Дети работали вместе со взрослыми по 12-16 часов.

Помощь детей на колхозных полях приобрела небывалый размах. Армия нуждалась в хлебе, овощах. Юные патриоты всеми силами помогали фронту. Поля вспахивали на быках, коровах, а то и сами подростки впрягались по пять-семь человек… Городские мальчишки, до того близко не видавшие комбайны или молотилки, умело справлялись со сложными машинами, помогали колхозникам убирать урожай.

Мы всегда будем помнить о тех, кто на своих не окрепших еще плечах вместе со всем народом вынес все тяготы Великой Отечественной войны, кто выстоял и кто отдал жизнь ради нашего счастливого сегодня.
Пусть всегда будут в нашей памяти мальчишки и девчонки времен войны! 

Честь и слава им!

14 апреля исполняется 270 лет со дня рождения Дениса Ивановича Фонвизина (3 [14] апреля 1745 -1 [12] декабря 1792).

Фамилия Фон-Визен или, с русифицированным окончанием, Фон-Визин (нем. von Wiesen) писалась в XVIII веке в два слова или через дефис; это же правописание сохранялось до середины XIX века. Написание «Фон-Визин» использовал автор первой крупной биографии Фонвизина. Слитное написание установлено литературоведом второй половины XIX в. Н. С. Тихонравовым, хотя уже Пушкин находил это начертание правильным, как придающее более русский характер фамилии писателя, который был, по выражению Пушкина, «из перерусских русской».

Денис Иванович Фонвизин происходил из рыцарского рода, представитель которого попал в русский плен во время Ливонской войны и крестился в православие.

В 1755—1760 годах он учился в дворянской гимназии при Московском университете, затем в течение года — на философском факультете университета. В 1760 г. в числе лучших гимназистов Фонвизин и его брат Павел прибыли в Петербург. Здесь он познакомился с Ломоносовым, с основателем русского театра А. П. Сумароковым и впервые увидел театральное представление, первой пьесой была пьеса датского писателя Хольберга «Генрих и Пернилл». В 1761 году по заказу одного из московских книгопродавцов Фонвизин перевёл с немецкого басни основоположника датской литературы Людвига Гольберга. Затем, в 1762 году, он переводит политико-дидактический роман французского писателя аббата Террасона «Геройская добродетель или жизнь Сифа, царя египетского», написанный в манере знаменитого «Телемака» Фенелона, трагедию Вольтера «Альзира или американцы», «Метаморфозы» Овидия, в 1769 году сентиментальную повесть Грессе «Сидней и Силли или благодеяния и благодарность», получившую у Фонвизина название «Корион». Любимым его писателем был Руссо. Одновременно с переводами стали появляться и оригинальные произведения Фонвизина, окрашенные в резко сатирические тона. Так, предположительно к 1760-м годам относится не опубликованная при жизни автора пьеса, так называемый «ранний „Недоросль“», впервые изданная только в томе 9-10 серии «Литературное наследство» в 1933 году. Её персонажи — прообразы персонажей знаменитого «Недоросля». Так, Аксен схож с Простаковым, Улита с Простаковой, а Иванушка — с Митрофаном. Существует также версия, что ранний «Недоросль» не принадлежит Фонвизину.

«Нравится детям Тамбовской области»

6 марта 2015 года в Тамбовской областной детской библиотеке на празднике лучших читателей «Солнечный город детства» были объявлены окончательные итоги областного конкурса-голосования «Нравится детям Тамбовской области». На праздник был приглашён тамбовский писатель Михаил Гришин, книга которого вошла в первую десятку лучших, по мнению юных тамбовчан, книг.

В конкурсе-голосовании, организованном в Год литературы Тамбовской областной детской библиотекой при поддержке Управления культуры и архивного дела, приняли участие 1200 юных читателей из всех городов и районов области. Только на сайте областной детской библиотеки проголосовало 983 человека. В длинный список (лонг-лист) 45 лучших книг свои коррективы внесли члены Детского читательского жюри.

 Лучшие отзывы

В «золотую» десятку лучших книг вошли:

Дорогие женщины, девушки, девочки!Поздравляем вас с Международным Женским Днем!

Солнце радостно сияет,

Дивной, чудной красоты!

В женский день - 8 марта,

Распускаются цветы.

От улыбок, поздравлений

Хорошеет всё вокруг!

Пусть удача улыбнётся

И замкнётся счастья круг!

6 марта исполняется 200 лет со дня рождения Петра Павловича Ершова (22 февраля (6 марта) 1815 — 18 (30) августа 1869)

Петр Павлович Ершов родился 22 февраля (6 марта) 1815 года в Безруково, Ишимского уезда, Тобольской губернии в семье чиновника Павла Алексеевича Ершова (1784—1834). Отец по делам, связанными со службой, часто переезжал. Ершовы пересекали цепь казачьих поселений, посещали места, где были ещё свежи предания о временах Ермака и Пугачёва. В 1824 году родители отправили Петра и его брата Николая в Тобольск учиться. Мальчики жили в купеческой семье Пиленковых — родственников матери, а когда окончили гимназию, отец перевёлся в Петербург, где братья поступили в Петербургский университет.
В 1831—1835 годах учился на философско-юридическом отделении Петербургского университета. В студенческие годы Ершов сближается с профессором русской словесности Петром Плетнёвым, знакомится с Василием Жуковским, Александром Пушкиным… На их суд девятнадцатилетний студент отдаёт свое первое крупное произведение — сказку «Конёк-горбунок», прочитав которую Пушкин с похвалою сказал начинающему поэту: «Теперь этот род сочинений можно мне и оставить». Плетнёв во время одной из лекций с университетской кафедры прочитал отрывок из «Конька-горбунка» и представил изумленным слушателям автора чудесной сказки — их сокурсника Петра Ершова, сидевшего в аудитории.Отрывок из «Конька-горбунка» появился в мае в «Библиотеке для чтения» (1834, т. 3), а в октябре 1834 года сказка Ершова была опубликована отдельным изданием. Успех сопутствовал молодому поэту: в декабре того же года к печати была одобрена первая часть «Сибирского казака», а затем и вторая часть этой «старинной были».
Вернувшись на родину летом 1836 года, работал учителем Тобольской гимназии, затем инспектор (с 1844 года) и директор (с 1857) гимназии и дирекции училищ Тобольской губернии. Один из его учеников — будущий химик Дмитрий Иванович Менделеев. Падчерица Ершова стала женой Менделеева.
Был инициатором создания любительского гимназического театра. В театре занимался режиссурой. Написал для театра несколько пьес: «Сельский праздник», «Суворов и станционный смотритель», комическую оперу «Якутские божки», «Черепослов».
Печатал свои стихотворения в Библиотеке для чтения Сенковского и в «Современнике» Плетнёва.
Умер Ершов 18 августа 1869 г. Похоронен в Тобольске на Завальном кладбище.

Литературная известность
Известность Ершову принесла его сказка «Конёк-горбунок», написанная им ещё на студенческой скамье и впервые напечатанная отрывком в 3 томе «Библиотеки для Чтения» 1834 года, с похвальным отзывом Сенковского.

Некоторое время считалось, что первые четыре стиха сказки набросал Пушкин, читавший её ещё в рукописи. Сказка Ершова вышла отдельной книжкой в 1834 году и выдержала при жизни автора семь изданий, причем четвёртое издание (1856 года) — было сильно переработано автором и является на сегодня каноническим текстом.
«Конёк-горбунок» — произведение народное, почти слово в слово, по сообщению самого автора, взятое из уст рассказчиков, от которых он его слышал; Ершов только привёл его в более стройный вид и местами дополнил. Своеобразный слог, народный юмор, удачные и художественные картины (конный рынок, земский суд у рыб, городничий) доставили этой сказке широкое распространение.
Кроме «Конька-горбунка» Ершов написал несколько десятков стихотворений. Есть также указания, что он публиковал стихи, рассказы и драматургические произведения под псевдонимами.
Ершов работал также в драматических и прозаических жанрах. Ему принадлежит «драматический анекдот» «Суворов и станционный смотритель», в позднюю пору жизни (конец 1850-х гг.) он написал большой цикл повестей «Осенние вечера.
Малая известность нестихотворного наследия Ершова вызвана ещё и тем, что до недавнего времени оно издавалось только сибирскими издательствами (Омск, Новосибирск и т. п.).

29 января исполняется 155 лет со дня рождения А. П. Чехова (1860-1904)

   Антон Павлович Чехов - выдающийся русский писатель родился 17 января (29 января по новому стилю) 1860 года в старинном Таганроге.
   Отец – Павел Егорович, содержал бакалейную лавку. Семью держал в строгости, все должны были работать, бездельничать никому не разрешалось.
Мать – Евгения Яковлевна, была очень душевным человеком. Она оказала сильное влияние на характер детей, (а их в семье было шестеро) и привила им доброту к окружающему миру.
   В 1876 г. отец разорился и был вынужден скрываться от кредиторов. Вся семья, за исключением Антона, который доучивался в гимназии, переезжает в Москву. Антону пришлось зарабатывать себе на жизнь самостоятельно репетиторством.
   В 1879 г. Чехов приезжает в Москву, где выдерживает экзамен в Московский университет на факультет медицины, лекции студентам читают выдающиеся светила медицины - Н. Склифосовский, Г. Захарьин. Но Чехов не только учится. В 1880 г. он впервые печатается в журнале «Стрекоза» под псевдонимом Антоша Чехонте, и с тех пор его писательское творчество не прекращается.

Павел Егорович и Евгения Яковлевна Чеховы

   После окончания университета Антон Павлович начинает работу уездным врачом в городке Воскресенске. Из-под его пера в это время выходят рассказы «Хирургия», «Беглец», а после того, как Чехова перевели на должность заведующего больницей в Звенигороде, он пишет еще ряд рассказов - «На вскрытии», «Мертвое тело» и ряд других.

   В 1886 году Чехову приходит приглашение к сотрудничеству от А.С. Суворина, известного издателя газеты «Новое время». Отныне Чехов перестает писать под псевдонимом, и его имя начинает пользоваться популярностью у читающей публики. В 1886-87 гг. выходят сборники: «Невинные речи» и «Пестрые рассказы».
   В 1887 г. выходит в свет «Иванов» - первая пьеса Чехова. Поставил ее в своем театре Ф.А. Корш - сочинитель и беззаветно любящий театр человек. Хотя пьеса имела неоднозначный успех, Чехова заметили в театральных кругах и заговорили о нем.
   В 1888-89 гг. Чехов очень активно работает. Появляется пьеса «Дядя Ваня», «Степь», легкий и веселый водевиль «Медведь», сборник «Хмурые люди», посвященный П.И. Чайковскому, с которым Чехов был хорошо знаком.
   В доме на Садово-Кудринской, в Москве, где жил Чехов, бывало множество знаменитых людей: артисты театра А.П. Ленский, Давыдов В.Н., П.И. Чайковский, издатели, художники. Жизнь вокруг Чехова кипит, но, несмотря на полученную премию от Академии наук за свой сборник рассказов «В сумерках», писатель не удовлетворен. Он жаждет помогать людям и едет на остров Сахалин.

2015 год - 190 лет комедии в стихах "Горе от ума" А. С. Грибоедова.

“Горе от ума” Александра Грибоедова – выдающееся произведение русской литературы, которое буквально сразу после его создания было разобрано на цитаты. Самые меткие выражения стали крылатыми и используются в качестве поговорок и афоризмов. Мы употребляем их ежедневно, слышим их с экранов телевизоров и не всегда помним, что автор этих крылатых выражений – поэт Александр Грибоедов. Предполагаем, что по количеству афоризмов и поговорок, “вышедших” из литературного произведения, “Горе от ума” является абсолютным чемпионом не только русской, но и мировой литературы.

• Ах! Злые языки страшнее пистолета.
• Блажен, кто верует, тепло ему на свете!

15 января исполняется 220 лет со дня рождения Александра Сергеевича Грибоедова (1795-1829)

Русский писатель, поэт, драматург, дипломат. Александр Грибоедов родился 15 января (по старому стилю - 4 января) 1795 в Москве, в старинной дворянской семье. "Дворянский род Грибоедовых - шляхетского происхождения. Ян Гржибовский переселился в Россию в первой четверти XVII столетия. Его сын, Федор Иванович, был разрядным дьяком при царях Алексее Михайловиче и Федоре Алексеевиче и первый стал писаться Грибоедовым." ("Русский биографический словарь"). Детство прошло в московском доме любящей, но своенравной и непреклонной матери Александра - Настасьи Федоровны (1768-1839). Александр и его сестра Мария получили серьезное домашнее образование: гувернерами были образованные иностранцы - Петрозилиус и Ион, для частных уроков приглашались профессора университета. В 1803 Александр был определен в Московский Благородный университетский пансион. В 1806 Александр Грибоедов поступил на словесный факультет Московского университета, который окончил в 1808 со званием кандидата словесности; продолжил обучение на этико-политическом отделении; в 1810 окончил юридический, а затем поступил на физико-математическй факультет. С момента обучения в университете и на всю жизнь Александр Сергеевич сохранил любовь к занятиям историей и к экономическим наукам. По окончании обучения по образованности Грибоедов превосходил всех своих сверстников в литературе и в обществе: владел французским, английским, немецким, итальянским, греческим, латинским языками, позднее освоил арабский, персидский и турецкий языки. В 1812, до нашествия на Россию Наполеона, Александр Сергеевич готовился к экзамену на степень доктора.

С наступающим 2015 годом!

Елок праздничные краски,
Разноцветья огоньки...
Нам бы всем добра и ласки,
Чтоб жилось и впрямь, как в сказке,
Во грядущие деньки!
И, подслушивая вьюгу,
Постигая жизни суть,
Пожелаем же друг другу
Мы еще... Чего-нибудь!
Он пришел, волнуя души,
Сей торжественный черед:
До свиданья год минувший,
Здравствуй, здравствуй, Новый год!

7 декабря Государственному Эрмитажу исполняется 250 лет

Государственный Эрмитаж в Санкт-Петербурге — один из крупнейших художественных и культурно-исторических музеев мира, экспозиция которого расположена более чем в 350 залах пяти связанных друг с другом зданий на Дворцовой набережной Невы:

•  Зимний дворец (1754—1762, арх. Ф.Б. Растрелли), 
•  Малый Эрмитаж (1764—1767, арх. Ж.-Б. Валлен-Деламот), 
•  Большой Эрмитаж (1771—1787, арх. Ю.М. Фельтен), 
•  Новый Эрмитаж (1839—1852, арх. Л.фон Кленце), 
•  Эрмитажный театр (1783—1787, арх. Дж. Кваренги). 

В состав Государственного Эрмитажа также входят Меншиковский дворец (1710—1720, арх. Дж.-М.Фонтана, И.-Г.Шедель), восточное крыло здания Главного штаба (арх. К.И. Росси) и Фондохранилище. Коллекция Эрмитажа насчитывает около 3 млн экспонатов: 16,783 произведений живописи, 621 274 графических работ, 12 556 скульптур, 298 775 произведений прикладного искусства, 734 400 археологических памятников, 1 125 323 памятников нумизматики, 144 185 прочих экспонатов.

13 ноября 1872 года вышло в свет первое издание «Азбуки» Льва Толстого.

В середине 19 века в России было очень мало школ даже в городах, а в деревнях почти все поголовно были неграмотны. Осенью 1859 года Лев Николаевич Толстой открыл в принадлежавшей ему Ясной Поляне школу для крестьянских детей. Он объявил, что школа бесплатная и что телесных наказаний (розог) в ней не будет. Сперва крестьяне пожимали плечами: где ж это видано, чтоб бесплатно учить, и будет ли прок, если не посечь озорного, да ленивого. Но вскоре все увидели, что школа в Ясной Поляне не похожа ни на какую другую – ни на убогие училища, ни на тягостные, с зубрёжкой, ругательствами и побоями уроки грамоты у сельского попа, дьячка или отставного солдата.
В Толстовской школе ребята учились читать, писать, считать, были у них занятия по русской истории, естествознанию, по рисованию и пению. Но главное – школа не отпугивала ребят от учения, они чувствовали себя в ней свободно и весело. В классе ученики рассаживались, кто, где хотел: на лавках, на столах, на подоконнике, на полу. Каждый спрашивал учителя обо всём, о чём ни пожелает, разговаривал с ним, советовался с соседями, заглядывал к ним в тетрадки. Уроки превращались в общую беседу, а часто в игру. На дом уроков не задавали. Толстой знал, что в тесной избе его ученики не сумеют их выполнить. К тому же деревенские дети много помогали родителям по хозяйству. На переменах и после занятий Толстой рассказывал ребятам что-нибудь интересное, показывал им гимнастические упражнения, боролся с ними, играл в городки, бегал на перегонки, зимой катался на санках с гор, летом ходил на речку или в лес, водил хороводы. В то время книг для детей было мало, и вот известный всему миру писатель пишет для детей «Азбуку». Ее первое издание вышло в свет 13 ноября 1872 года. В «Азбуке» Толстой использовал лучшие из сказок, басен, былин, пословиц, поговорок. 

Через три года появилось второе издание под названием «Новая азбука». Несколько позже были изданы четыре тома «Русских книг для чтения». Всего Львом Николаевичем Толстым написано для детей 629 произведений различных жанров. Это рассказы, сказки, были, очерки, басни и др.


Источник: http://www.calend.ru/event/5447/
© Calend.ru

4 ноября - День народного единства.

16 октября – 160 лет со дня рождения английского писателя Оскара Уайльда (1854–1900)

О́скар Фи́нгал О’Фла́эрти Уиллс Уайльд (16 октября 1854 года, Дублин — 30 ноября 1900 года, Париж) — ирландский философ, эстет, писатель, поэт. Один из самых известных драматургов позднего Викторианского периода.Окончил Оксфордский университет (1879 г.). Сборник «Стихотворения», выпущенный в свет в 1881 г., имел успех. В 1882 г. совершил турне по городам США, выступая с лекциями по эстетике; в США издал революционную мелодраму «Вера, или Нигилисты», выразившую бунтарские настроения молодого писателя, и стихотворную трагедию «Герцогиня Падуанская». Вернувшись в Лондон, сотрудничал в газетах и журналах. Был осужден на два года тюремного заключения по обвинению в безнравственности (1895—1897 гг.), по выходе из тюрьмы поселился в Париже. Душевный надлом получил отражение в поэме «Баллада Редингской тюрьмы» и в посмертно опубликованной исповеди «De Profundis» (1905 г.).

15 октября исполняется 200 лет со дня рождения М. Ю. Лермонтова

Михаил Юрьевич Лермонтов родился 3 октября [15 октября] 1814 года в Москве, в семье армейского капитана Юрия Петровича Лермонтова (1787-1831) и Марии Михайловны Лермонтовой (1795-1817), урожденной Арсеньевой, единственной дочери и наследницы пензенской помещицы Е.А.Арсеньевой (1773-1845).

Мать поэта скончалась, когда мальчику было 3 года. Ее смерть стала серьезной психологической травмой для будущего поэта, а усугубили ее конфликтные отношения между отцом и бабушкой по материнской линии, Е.А. Арсеньевой. Она забрала мальчика к себе в имение, в Пензенскую губернию, с. Тарханы, и детство будущего поэта прошло именно там. Михаил рос, обласканный любовью и заботой, получил хорошее образование, однако, будучи ребенком эмоциональным, романтичным, болезненным, не по годам развитым, он пребывал, по большей части, в грустном настроении, в сосредоточении на внутреннем мире.

Десятилетним мальчиком Михаил Лермонтов впервые попал на Кавказ, с которым окажется связанной вся его дальнейшая биография. С детских лет будущий поэт проникся особыми чувствами к этому краю, тем более что впечатления от пребывания там были украшены первой влюбленностью. В нем рано проявились способности к стихосложению: сохранились стихи и даже поэмы, написанные им в 14-летнем возрасте.

"Нападение" М. Ю. Лермонтов

В Тарханах Лермонтов жил вплоть до 1828 г., а затем его отдали учиться в Московский университетский благородный пансион. В 1831 г. Он поступил в Московский университет.

Поздравляем!!!

Душою красивы и очень добры,
Талантом сильны вы и сердцем щедры.
Все ваши идеи, мечты о прекрасном,
Уроки, затеи не будут напрасны!
Вы к детям дорогу сумели найти,
Пусть ждут вас успехи на этом пути!

3 октября исполняется 190 лет со дня рождения поэта Ивана Саввича Никитина (1824–1861)

Родился 3 октября 1824 г. в Воронеже в зажиточной мещанской семье торговца свечами. Получил образование в Воронежском приходском (1833) и уездном (1834–1839) духовных училищах и поступил в 1839 в духовную семинарию в литературной жизни которой несколько ранее участвовал А.В. Кольцов. Еще во время учебы Ивана в приходском училище, торговые дела отца пошатнулись, он начал пить и практически полностью разорился. Напряженная обстановка в семье в те годы вынудила Ивана Никитина относится к учебе небрежно, пропускать занятия в следствии чего он был отчислен из семинарии в 1843 году «за малоуспешность». Однако в семинарии Никитин горячо пристрастился к чтению и полюбил литературу. Отец разорившийся к тому времени совершенно, после продажи всего имущества, приобрел постоялый двор, где Никитин и занялся хозяйством выполняя даже обязанности дворника.
Самые ранние литературные опыты Никитина относятся к 1849 году. В ноябре 1853 года он послал три стихотворения в «Воронежские Губернские Ведомости». Одно из них - патриотическое «Русь» - доставило поэту популярность в Воронеже.
В 1859 г. он открыл в Воронеже книжный магазин и при нём дешёвую библиотеку, ставшие центром литературной и общественной жизни города. Первые стихи Никитина, проникнутые религиозными мотивами, появились в печати в 1853 г. Затем всё более в творчестве поэта ощущается стремление к реализму.
Никитин описывал горестную судьбу городского труженика и крестьянина-бедняка, тяжкую женскую долю («Бурлак», «Жена ямщика», «Три встречи», 1854 г.; «Уличная встреча», 1855 г., и др.). Любовью к родине полны стихотворения «Русь» (1851 г.), «Встреча зимы» (1854 г.).
В историю русской прозы Никитин вошёл как автор «Дневника семинариста» (1860 г.).
Выдающийся мастер русского поэтического пейзажа, он с глубокой любовью, проникновенным лиризмом воспроизвёл картины родной земли.
На слова Ивана Саввича Никитина, одного из ярчайших русских крестьянских поэтов, преемника Кольцова, литературного учителя И.З. Сурикова, С.Д. Дрожжина и других художников-самородков, развивавшихся в русле некрасовской школы, написано более 60 романсов и песен.
В мае 1861 г. Никитин сильно простудился. Эта простуда, обострив туберкулезный процесс, оказалась роковой. За все время продолжительной болезни поэт испытывал самые тяжелые физические страдания.
Умер 28 октября 1861 г. в Воронеже.

24 сентября – 95 лет со дня рождения писателя Константина Дмитриевича Воробьёва (1919–1975)

Родился Константин Дмитриевич 24 сентября в селе Нижний Реутец Курской области. Прожил трудное детство, на себе испытав голод начала 1930-х. В 14 лет, чтобы спасти семью от голодной смерти, пошел работать в сельмаг, где платили хлебом. Окончив сельскую школу, недолго учился в сельхозтехникуме в Мичуринске. Окончил курсы киномехаников и вернулся в родное село. 

В 1935 работал в районной газете литературным сотрудником. Написал антисталинское стихотворение "На смерть Куйбышева", о котором стало известно в редакции, и поэтому вынужден был срочно уехать. Сестра, жившая в Москве, приютила его. Здесь устроился на работу в редакцию газеты "Свердловец", учился в вечерней школе.
В 1938 был призван в ряды Красной Армии, попал в армейскую газету "Призыв". После окончания военной службы работал литсотрудником газеты Академии им. Фрунзе, откуда был направлен на учебу в Кремлевское пехотное училище. В 1941 рота кремлевских курсантов сразу попала на фронт, почти вся погибла под Клином (в 1963 напишет книгу "Убиты под Москвой", одно из лучших своих произведений, критикой обруганную, объявленную клеветнической и ложной).

График выдачи учебников на 2014-2015 учебный год

19 августа

10.00-11.30 – 11 а
11.30-13.00 – 11 б

20 августа
9.30-1130 – 10 а
12.00-14.00 – 10 б

Выдача учебников на 2014-2015 учебный год.

Учебники на 2014-2015 учебный год будут выдавать согласно графику. 

График выдачи учебников будет вывешен после 12 августа!

Список учебников, используемых в учебном процессе ТОГАОУ «Мичуринский лицей» на 2014-2015 уч. год.

Скачать список книг можно здесь.

Последний звонок - прощание с детством.
Последний звонок звучит только раз.
Из школы уйдете с огромным наследством,
Что светится знаниями из умных глаз.

Последний звонок, как же это печально.
Последний звонок - он счастья венец.
Вы в школу когда-то пришли не случайно.
И знайте, что жизни еще не конец.

Последний звонок - это только начало,
Для тех, кто уверен, что знает свой путь.
И пусть ваше детство уже отзвучало,
Вы можете в будущее свое заглянуть!

График сдачи учебников

26 мая

10 б – 9.30-10.30

8 а – 11.20-12.20

8 б – 13.00-14.00

27 мая

7 б – 8.50-9.50

6 а – 11.30-13.00

7 а – 13.15-14.30

5 а – 10.40-11.30

15 мая – 155 лет со дня рождения Пьера Кюри (1859-1906), французского физика.

Пьер Кюри (1859-1906) — французский физик, один из создателей учения о радиоактивности. Открыл (1880) и исследовал пьезоэлектричество.

Одной из главнейших его заслуг является разработка учения о радиоактивности. Его научные работы также посвящены исследованию магнетизма и кристаллических тел. Совместно со своей женой Марией Склодовской-Кюри в 1898 году открыл полоний и радий, определил их атомные массы, физические свой­ства и место в периодической системе элементов; установил характер и свойства радиоактивного излучения. Ввел термин «радиоактивность».
В 1901 году обнаружил биологическое действие радиоактивного излуче­ния. Пьер Кюри первым предложил для определения абсолютного возраста земных пород использовать период полураспада.

Пьер Кюри родился 15 мая 1859 в Париже. В 1876 году в 16 лет лет получил ученую степень бакалавра Парижского университета (Сорбонны). Два года спустя он получил степень лиценциата (эквивалентную степени магистра) физических наук.

С Днем Победы!

9 мая  наша страна будет отмечать Великий праздник: 69-летие Победы над фашистской Германией.

Рано утром 22 июня 1941 года гитлеровская Германия вторглась на территорию России. Минувшая война унесла 27 млн. жизней. В нашей стране нет ни одной семьи, которую бы не коснулась тяжесть смертельной борьбы с гитлеровцами Руины оставались там, где хозяйничали захватчики. Они разрушили 1710 городов и поселков, превратили в пепелище 70 тыс. сел и деревень, оставив без жилья 25 тыс. человек.

"Священная война"

Тяжело, очень тяжело далась она нашим людям. Не было семьи, которую не затронула бы война.

С судьбами людей тесно переплетались судьбы песен.

Песня военных лет... Вместе с Отчизной она встала в солдатский строй с первых дней войны и прошагала по пыльным и задымленным дорогам до победного ее окончания. Она помогала народу выстоять и победить. И помогла! И победили!

Казалось, какие еще песни, когда идет война, кругом горе, каждую минуту смерть смотрит в глаза людям? Не до песен совсем. А все как раз наоборот. Песни нужны были всем: солдатам помогали в трудные минуты, с песней на привале они отдыхали. А в тех, кто их ждал, песни вселяли надежду, что их близкие и родные вернутся к ним невредимыми.

"Тёмная ночь"

"Синий платочек"

Прошло уже 69 лет со дня Победы, страна залечила военные раны, но песни военных лет звучат и сегодня, потрясая сердца. Они нисколько не постарели, они и сегодня в строю. Сколько их... прекрасных и незабываемых. Каждая из военных песен – истинный шедевр, с собственной жизнью и историей. От самых первых выстрелов и до победного майского салюта через всю войну прошагали они в боевом солдатском строю. Для тех, кто прошел и пережил войну, песни и стихи эти сродни позывным из той незабываемой далекой поры. Стоит им прозвучать  и распрямляются плечи, исчезают морщины на лицах людей, загораются задорным блеском или наполняются глубоким раздумьем глаза фронтовиков. 

Поздравляем С Праздником Светлой Пасхи!

Повсюду благовест гудит,

Из всех церквей народ валит.

Заря глядит уже с небес...

Христос воскрес! Христос воскрес!

С полей уж снят покров снегов,

И реки рвутся из оков,

И зеленеет ближний лес...

Христос воскрес! Христос воскрес!

Вот просыпается земля,

И одеваются поля,

Весна идет, полна чудес!

Христос воскрес! Христос воскрес!

                                        А. Майков

Источникhttp://www.pozdrav.ru/paskha.shtml

12 апреля – Всемирный День авиации и космонавтики.

12 апреля весь мир отмечает День авиации и космонавтики - памятную дату, посвященную первому полету человека в космос.

Первое в мире теоретическое обоснование возможности полета в космос дал в конце XIX века русский ученый К. Э. Циолковский. Первое в мире Общество изучения межпланетных сообщений было создано его учениками в 1924 году.

Первый искусственный спутник Земли был запущен советскими учеными под руководством С. П. Королева 4 октября 1657 года. Дата его запуска считается началом космической эры. Модель первого искусственного спутника Земли находится в Организации Объединенных Наций.

Первой полетела в космос собака Лайка. Она провела на борту искусственного спутника несколько суток, но ее не смогли вернуть на Землю. В августе 1960 года в космическое путешествие отправились собаки Белка и Стрелка. На корабле были также мыши, насекомые и семена. После полета животные вернулись на родную планету и чувствовали себя прекрасно.

12 апреля 1961 года гражданин Советского Союза старший лейтенант Ю.А. Гагарин на космическом корабле «Восток» впервые в мире совершил орбитальный облет Земли, открыв эпоху пилотируемых космических полетов.

Полет, длившийся всего 108 минут, стал мощным прорывом в освоении космоса. Имя Юрия Гагарина стало широко известно в мире, а сам первый космонавт досрочно получил звание майора и звание Героя Советского Союза.

«Перед полетом Гагарина было произведено пять пробных запусков. Они показали, что космос не прощает малейшей неточности: первый корабль, выполнив программу, не послушался команды на спуск, перешел на новую орбиту и в дальнейшем прекратил существование. Второй запуск был удачным. Но в конце 1960 года на третьем запуске корабля типа «Восток» опять неудача: аппарат сгорел при возвращении… Юрий шел на риск, ценою которого могла стать жизнь…» (летчик-космонавт В. Шаталов).

Как праздник - День космонавтики - он был установлен Указом Президиума Верховного Совета СССР от 9 апреля 1962 года, а международный статус получил в 1968 году на конференции Международной авиационной федерации. Кстати, с 2011 года он носит еще одно название - Международный день полета человека в космос. О чем 7 апреля 2011 года на специальном пленарном заседании Генеральной Ассамблеи ООН, по инициативе России, была принята официальная резолюция, по случаю 50-летия первого шага в деле освоения космического пространства. Соавторами этой резолюции стали свыше 60 государств.

2 апреля - Международный день детской книги

Слово про слово

Давайте представим, хотя бы на миг,

Что вдруг мы лишились журналов и книг,

Что люди не знают, что значит поэт,

Что нет Чебурашки, Хоттабыча нет.

Что будто никто никогда в этом мире,

И слыхом не слыхивал о Мойдодыре,

Что нету Незнайки, вруна-недотёпы,

Что нет Айболита, и нет дядя Стёпы.

Наверно нельзя и представить такого?

Так здравствуй же, умное, доброе слово!

Пусть книги, друзьями заходят в дома!

Читайте всю жизнь – набирайтесь ума! 

(Ю. Энтин)

Начиная с 1967 года по инициативе и решению Международного совета по детской книге 2 апреля, в день рождения великого сказочника из Дании Ганса Христиана Андерсена , весь мир отмечает Международный день детской книги. 

80 лет со дня рождения Юрия Алексеевича Гагарина (1934-1968), советского лётчика-космонавта, Героя Советского Союза

9 марта 2014 года Юрию Алексеевичу Гагарину исполнилось бы 80 лет.
Юрий Алексеевич Гагарин (1934-68) - российский космонавт, летчик-космонавт СССР (1961), полковник, Герой Советского Союза (1961). Совершил первый в мире полет в космос на космическом корабле «Восток» продолжительностью 1 час 48 минут.
Юрий Гагарин родился 9 марта 1934 года в городе Гжатске (ныне Гагарин), Гжатского (ныне Гагаринского) района, Смоленской области. Его мать, Анна Тимофеевна, и отец, Алексей Иванович, были обычными сельскими тружениками из деревни Клушино Гжатского района.
После немецкой оккупации, семья Гагариных в 1945 году переехала из Клушино в город Гжатск. Закончив школу, Юра 30 сентября 1949 года поступил в Люберецкое ремесленное училище 10, которое окончил в июне 1951 года по специальности формовщик-литейщик. 1951 года - школа рабочей молодежи в г. Люберцы (Московская область).
В 1954 году Гагарин поступил в Саратовский индустриальный техникум. Позже начал заниматься в Саратовском аэроклубе. В 1955 г. с отличием окончил Саратовский индустриальный техникум, а в октябре того же года - Саратовский аэроклуб.
С 1955 года Гагарин - в рядах Советской Армии. С 1957 года до зачисления в отряд космонавтов служил летчиком-истребителем в истребительном авиационном полку Северного флота. Имел квалификацию «Военный летчик 1-го класса».
Узнав о наборе кандидатов для испытания новой летной техники, Ю.А. Гагарин 9 декабря 1959 года пишет рапорт с просьбой зачислить его в такую группу и после вызова выезжает в Москву, в Центральный научно- исследовательский авиационный госпиталь для обследования здоровья.
С 25 марта 1960  года начались регулярные занятия по программе подготовки космонавтов.
12 апреля 1961 года впервые в истории человечества Юрий Гагарин совершил полет в космос на космическом корабле «Восток». Гагарин облетел земной шар за один час 48 минут и благополучно вернулся на на Землю. 

Этот полет открыл перед человечеством новую эру — эру освоения космического пространства. За этот подвиг ему было присвоено звание Героя Советского Союза, а день полета Гагарина в космос был объявлен праздником - Днем космонавтики, начиная с 12 апреля 1962 года.

С праздником 8 марта!

Веткой солнечно-жёлтой мимозы
Март стучится в окошко с весной,
Прогоняя снега и морозы,
Светлый праздник ведёт за собой.


И от праздника этого в сердце
Распускается цветом любовь,
Там в весеннее царство есть дверца –
В самый сказочный из всех миров.


Сохранить эту женскую нежность
Пожелаем вам в сердце своем,
Счастье, вера, любовь и надежда
Навсегда пусть поселятся в нём!

Поздравляем C Днем Защитника Отечества!

Самым смелым, самым сильным,
Добрым, крепким, дорогим.
Всем мужчинам и «мужчинкам»
Пожелать в сей час хотим:

Не болеть, не унывать,
Своих целей достигать.
Маленьким — быть крепышами,
Кашу есть огромной ложкой,
Слушать взрослых, слушать маму,
Правильной ступать дорожкой!

©http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/den-zashchitnikov-otechestva/detskie/2.htm

Нашей армии герои

В лицее регулярно проводятся библиотечные уроки. Вот и недавно прошел урок под названием "Нашей армии герои". Приурочен он был к праздничной дате, которую мы все будем отмечать 23 февраля - Дню защитника отчества.

Урок мужества был посвящен солдатам разных поколений, всем тем, кто сражался с монголо-татарским игом, кто погибал на берегах Невы и Непрядвы, кто не побоялся французского нашествия 1812 года, кто погибал на фронтах Великой Отечественной войны, кто выполнял свой интернациональный долг в 80-е годы 20 века, и кто погибает в 21…